miércoles, 21 de octubre de 2009

domingo, 18 de octubre de 2009

sistemas de la produccion vegetal...CUARTO AÑO

CUESTIONARIO SOBRE FRUTALES
Durante la clase de hoy en el LABORATORIO DE COMPUTACION, ustedes realizaran un cuestionario de algunos conceptos que deben manejar al finalizar el modulo, para esto deben responder el cuestionario que sigue y enviarlo al correo del curso: cuartolapahc@gmail.com

ESTA ACTIVIDAD ES EVALUADA

Explique los siguientes conceptos:
• Horas frio
• Horas grado
• Cuáles son las horas frio para las siguientes especies en Chile: manzano, cerezo, peral, duraznero, damasco y kiwi
• El frío acumulado debe presentar ciertos requisitos para que sea efectivo, ¿cuales son estos requisitos?
• Que es el análisis foliar
• En que épocas se realiza
• Como se realiza el muestreo en manzano, duraznero, vid de mesa y palto. Explique para cada uno.




WEBGRAFIA RECOMENDADAS:
1. http://www.ecoplant.cl/EL%20RECESO%20EN%20FRUTALES.pdf
2. http://pomaceas.utalca.cl/publicaciones/boletin/BoletinJulio2006.pdf
3. http://www.siar.cl/docs/protocolos/analisis_foliar.pdf

martes, 13 de octubre de 2009

propagacion por acodos

Estimados alumnos en el dia de hoy comenzamos a ver los acodos, en forma conjunta con la interrogacion de injertos individual. les invito a ver a continuacion la primera parte de los acodos. y tambien un video realizado por un ex alumno de nuestro liceo donde explica el acodo aereo. la tarea a realizar sera explicada en la hora de clase

acodos
















Estimados alumnos en el dia de hoy comenzamos a ver los acodos, en forma conjunta con la interrogacion de injertos individual.

les invito a ver a continuacion la primera parte de los acodos.

martes, 1 de septiembre de 2009

trabajo tercero
















clase 01 septiembre:


realizar un resumen de la informacion que se adjunta

mejorar su presentacion y enviarla al correo del curso para evaluacion.

escribir en su cuaderno lo mas importante del injerto que esta preparando para realizar la practica en el dia de mañana.



clase 02 septiembre

traer ramillas de sauce, mimbre o lo que encuentre que sea semileñoso para practica en la sala de injertos.

traer cuchilla injertadora o cortapluma.














lunes, 31 de agosto de 2009

pauta de trabajo en frutales

PAUTA DEL TRABAJO



1. Familia Botánica y origen de la especie
2. Situación mundial del cultivo
3. Situación en Chile
4. Elección del sitio de producción
5. Fenología anual
6. Diseño y Plantación del huerto
7. Variedades
8. Condiciones de suelo y uso de porta injertos.
9. existen problemas de la Replantación?
10. Manejo sustentable del recurso suelo
11. Floración y desarrollo del fruto.
12. Raleo
13. Anillado
14. Conducción del árbol. Técnicas de poda
15. Nutrición mineral
16. Estimación de los requerimientos hídricos y programación del riego
17. Plagas y enfermedades del cultivo
18. Características de la fruta para una óptima aceptación del consumidor
19. Fisiología de la maduración y cosecha
20. Post cosecha
21. Anexos: Estándares de calidad para exportación

jueves, 27 de agosto de 2009

evaluacion escrita de propagacion por estacas

ESTIMADOS ALUMNOS:
EN BIBLIOTECA SE ENCUENTRA EL MATERIAL PARA LA EVALUACION ESCRITA DE LA PROXIMA SEMANA, SI ES QUE USTEDES QUIEREN FOTOCOPIARLO.

EN TODO CASO SE ENCUENTRA TAMBIEN EN ESTE BLOG!!!!!!!!

SALUDOS

lunes, 24 de agosto de 2009

UNIDAD DE INJERTOS

MODULO DE PROPAGACION VEGETAL TERCERO MEDIO

UNIDAD: INJERTOS

TAREA COMPLEJA:
1. SE TRABAJARA EN GRUPOS DE DOS ALUMNOS
2. ELEGIR DE LA SIGUIENTE LISTA UN TIPO DE INJERTO
3. REALIZAR UN POWER POINT SOBRE EL, PRACTICAR EL TIPO DE INJERTO ELEGIDO
4. EXPONERLO AL CURSO EN UNA DISERTACION PRACTICA, EN LA CUAL TODOS LOS ALUMNOS TENGAN LA OPORTUNIDAD DE APRENDER Y PRACTICAR.
5. INTERROGACION ORAL INDIVIDUAL DE TEORIA Y PRACTICA DE CUALQUIER INJERTO MENOS EL QUE LE TOCO

LISTADO DE INJERTOS 3ºB:

1. INJERTO DE CANUTILLO / ASTUDILLO - TAPIA
2. INJERTO DE PUENTE / GUERRA - ARIAS
3. INJERTO NODRIZA - aproximacion / LIZAMA –LOPEZ -ARANGUIZ
4. INJERTO EN ESCUDETE / MORA -CONTRERAS
5. INJERTO PARCHE / DONOSO -MIRANDA
6. INJERTO DE ASTILLA / GONZALEZ – GUZMAN; ORELLANA- SALINAS
7. INJERTO EMPALME INGLES / GUZMAN - HERRERA
8. INJERTO DE CORONA / BUENO - VARGAS
9. INJERTO DE HENDIDURA / GOMEZ- SEGUEL
10. INJERTO EMPALME SIMPLE / LIZAMA-LOPEZ-ARANGUIZ
11. INJERTO EMPALME LATERAL / GUTIERREZ- SEPULVEDA
12. INJERTO DE CORTEZA / CORVALAN - ILLANES



LISTADO DE INJERTOS 3ºA
1.INJERTO DE CANUTILLO MELLA - TORRES
2.INJERTO DE PUENTE / VLADIMIR-JOHNATAN
3.INJERTO NODRIZA - aproximación / MATURANA – PEREZ - GOMEZ
4.INJERTO EN ESCUDETE / HUGO RIVEROS - GOMEZ
5.INJERTO PARCHE / CLAUDIA - RAUL
6.INJERTO DE ASTILLA / CRISTEL-ALDO
7.INJERTO EMPALME INGLES / MATURANA – PEREZ – GOMEZ /SUAREZ - VERGARA
8.INJERTO DE CORONA / CASTRO - ALVAREZ
9.INJERTO DE HENDIDURA / ARAVENA - CERESUELA
10.INJERTO EMPALME SIMPLE / VERDUGO - OLIVERA
11.INJERTO EMPALME LATERAL / GUZMAN – FARIAS ADRIAN
12.INJERTO DE CORTEZA / MALDONADO - ROBLES

martes, 18 de agosto de 2009

cuestionario

1- ¿porque las estacas son un metodo de reproduccion asexual?
2- ¿que es la totipotencia y desdiferenciacion?
3- ¿como se forman las raices adventicias?
4- ¿factores ambientales que influyen en la formacion de raices?

respondan